白虎 a片 大学教诲方式的功过、处境与挑战
2024-12-15阎光才 白虎 a片 华东师范大学高级栽培商酌所 导出/参考文件共享打印 摘要： 近些年来，大学课堂传统教诲方式受到越来越多的指摘，以致不乏有落伍之说。其实，教诲行动最为陈腐的教师叙述学生听记的教学方式，在19世纪就频受质疑，20世纪中叶在“关注学生”的转向后，它牢固趋于腐烂。随后，揉入了发问、演示、适量的磋议等的教诲为主方法渐成主流，但这种由教师主导的课堂教学，在以学习者为中心念念潮以及广为弃取的信息时期冲击下，它再次成为积极性学习的对立面。繁多拜谒商酌标明，教诲为主方法在大学本科课堂教学中依